“A primeira condição de nossa educacão é a discórdia”

Pierre-Joseph Proudhon

sexta-feira, 18 de novembro de 2011




animação gif


Oi...

Agendamento do Grupo de Estudos já está oficializado...

Sindicato dos Químicos e Petroleiros, Rua Marujos do Brasil, 20, Nazaré/Tororó. Auditório 2.

15 de Dezembro de 2010  -  Maurício Tragtenberg e a Pedagogia Libertária (http://www.espacoacademico.com.br/032/32pc_tragtenberg.htm)

12 de Janeiro de 2011  -  Educação Libertária, Capitulo I - O Ensino Antiautoritário (F.G. Moriyón)

16 de Fevereiro de 2011  -  Educação Integral - Bakunin (http://www.nodo50.org/insurgentes/textos/educa/03integral.htm)

16 de Março de 2011  -  A Excola Libertária, capítulo "O que a Paideia nos ensina" (Clovis Kassick)

Sempre às Quartas-Feiras, no horário de 19:30 às 21:30 h.

Agora só falta a coragem prá tá lá esses dias. E fazer a divulgação....

fuiiiiiiiiii,

                    cb

sábado, 16 de abril de 2011

célestin freinet: pensamento


“O problema essencial da nossa educação não é de modo algum – como pretendem hoje nos fazer crer – o conteúdo do ensino, mas a preocupação essencial que devemos ter de fazer a criança sentir sede”.

Célestin Freinet [pedagogo anarquista francês (1896 - 1966)

terça-feira, 22 de março de 2011

karl raimund popper: pensamento


“A nossa pedagogia consiste em sobrecarregar as crianças com respostas, sem que elas tenham colocado questões, e às perguntas que fazem não se presta atenção. Respostas sem perguntas, perguntas sem respostas”

Karl Raimund Popper [filósofo da ciência: racionalismo crítico, falseabilidade e teorema da incompletude; austríaco de nascimento e naturalizado britânico (1902 - 1994)]

grupo de estudos: a educação libertária




Agendamento  do  Grupo  de  Estudos
(A Educação Libertária
já está oficializado...



onde:
Sindicato dos Químicos e Petroleiros, 
Rua Marujos do Brasil, 20, Nazaré/Tororó. Auditório 2.


quando:
23 de Fevereiro de 2011, 
horário de 19:30 às 21:30 h.
  

tema:
-  A Educação Integral, de Bakunin

segunda-feira, 21 de março de 2011

indicação de leitura: instrução integral, uma ferramenta dos trabalhadores, de rogério de castro


INSTRUÇÃO INTEGRAL

Uma ferramenta dos trabalhadores,
de Rogério de Castro
66 páginas, 11,5X15,5


Co-edição com os sindicatos SINASEFE e SINDSCOPE, Instrução Integral apresenta uma tese aprovada nos sindicatos elaborada por Rogério deCastro. O autor realiza uma discussão sobre a questão da educação invocando o tradicional conceito de “instrução integral” desenvolvido pordiversos clássicos anarquistas.

O ponto interessante do livro é que ele pensa a educação a partir de uma posição classista, vinculada às lutas dos trabalhadores, assim como a proposta de educação de Pelloutier no contexto da CGT francesa em seu momento de maior combatividade e autonomia.



“A pedagogia libertária deveria despertar a sensibilidade dos trabalhadores para o caráter integral dos seres humanos, superando as diferenças entre trabalho intelectual e manual.

Ultrapassando o simples objetivo de capacitar operários adequados ao sistema produtivo,proporcionaria, por sua natureza, uma instrução integral capaz de oportunizar a análise da sociedade capitalista ao integrar o exercício intelectual das salas de aula à prática nas oficinas.”